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効果的な勉強法のすすめ (第3回)
小学校中学年／黒板を開放すれば、秒単位の無駄が排除され授業が一変する！
書誌
心を育てる学級経営
2004年6月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
多くの教師は黒板を教師の占有物にしている。一度、「ノートに書いた意見を板書しなさい」と指示してみることだ。そうすれば、授業は一変し、いかに能率的で効果のある指導となるか、実感できる…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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