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編集後記
書誌
心を育てる学級経営
2004年2月号
著者
江部 満
ジャンル
学級経営
本文抜粋
〇…習熟度別指導や少人数指導などの強調に見られるように学力低下論争以来、急速に学級教育の解体が浮上しています。これに対して、教室が「個の集合体」化だけでよいかとする反対の声が現場人から上がっています。同じ教室にいるだけの「赤の他人」になってしまっては、教室になぜ四十人の子どもたちがいるのかという意味…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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