詳細情報
連続特集 補充学習に挑む
個別に対応し、空白時間を作らない
書誌
心を育てる学級経営
2003年10月号
著者
中谷 康博
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 二つのポイントをおさえる 学習の遅れがちな子どもは、授業のちょっとしたことにつまずいて、学習内容がわからなくなっていることが多い。 そのつまずきを補充学習によって解消していく…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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