詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2003年6月号
著者
岡田 健治
ジャンル
本文抜粋
一 「補充」と「発展」を同時に行う 「補充的学習」とは、学習指導要領に示す基礎的・基本的な内容の確実な定着を図るために行う指導である。 この「補充的学習」を放課後のいわゆる「残り勉強」である、と安易に解釈することには、私は反対である。学習が苦手な子は、放課後まで残されて勉強を強いられると、勉強嫌いに…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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