詳細情報
担任の子どもの「実力」を見抜く法 (第7回)
低学年の自己評価には要注意
書誌
心を育てる学級経営
2002年10月号
著者
石川 裕美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ あやしい自己評価 自己評価を、これまでよく活用してきた。本人が自分のことをどれだけ分かっているのか、自分のことをどう思っているのかが、とてもよく分かる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
担任の子どもの「実力」を見抜く法 12
子どもの実力を見抜くことは、教師の仕事の一つ
心を育てる学級経営 2003年3月号
担任の子どもの「実力」を見抜く法 11
子どもの実力は、絶対評価でわかる
心を育てる学級経営 2003年2月号
担任の子どもの「実力」を見抜く法 10
淡々と指導する中で、子どもの変化が見える
心を育てる学級経営 2003年1月号
担任の子どもの「実力」を見抜く法 9
子どもの実力は、教師の力量によって左右され、表れる
心を育てる学級経営 2002年12月号
担任の子どもの「実力」を見抜く法 8
子どもの実力は、その姿に表れる
心を育てる学級経営 2002年11月号
一覧を見る
検索履歴
担任の子どもの「実力」を見抜く法 7
低学年の自己評価には要注意
心を育てる学級経営 2002年10月号
全特協のページ
【実践・小学校】障害児学級における総合的な学習の時間『大すき滋賀県!!』
障害児の授業研究 2003年1月号
読者の声
10月号を読んで
生活指導 2002年12月号
一覧を見る
