詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2002年10月号
著者
今井　律子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　はじめに　　「対話」を学級作りに生かしていく、ということで、対話（コミュニケーション）ということを考えてみた。　以前、障害を持った子どもを担任した時に、自分の意思を他の子どもたちや先生に伝えるための手段をどうやって作り出すのか苦労したことを思い出す…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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