詳細情報
- 特集 「対話」を学級づくりに生かす
- 「対話」のできる子どもを育て学級づくりに生かす―小学校
- 中学年／授業の中での対話を通して
- 本文抜粋
- １ はじめに 「対話」を学級作りに生かしていく、ということで、対話（コミュニケーション）ということを考えてみた。 以前、障害を持った子どもを担任した時に、自分の意思を他の子どもたちや先生に伝えるための手段をどうやって作り出すのか苦労したことを思い出す…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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