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特集 説明責任を果たす「学級通信」の書き方
説明責任を果たす「学級通信」の新しい役割とは
教育改革を教室でどう具現化しているのかを説明しよう!
書誌
心を育てる学級経営
2002年8月号
著者
岡田 健治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
新教育課程は、明治維新の学制発布、終戦後の教育改革に継ぎ、第三番目の改革ともいわれている。保護者の教育への関心の高さは、計り知れないほど高いといえる。そんな年の学級通信である。「教育改革」をどう自分のクラスで具現化したのかを触れる必要があることは、いうまでもない。私は、次の三つを説明する責任を負って…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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