詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2002年5月号
著者
桜沢　修司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　すらすら読みの実践　私のクラスでは、年度当初より、すらすら読みを実践している。　国語の時間、教材文を読む活動は次のような手順で行う。　①　教師の範読を聞き、わからない言葉や漢字に印や読み仮名をつける…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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