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特集 子どもに「進歩」の筋道を示そう
「カベ」を突破した子どもの学級内への波及効果
発表力が「ぐん」と向上する３つのスキル
書誌
心を育てる学級経営
2001年7月号
著者
柳谷 直明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 実態を診断し、具体的なスキル指導 新しく受け持った子どもたちの実態。 ①自己紹介を上手くできない。 ②漢字テスト学級平均90点を取れない。 ③自分で自学を計画できない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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