詳細情報
特集 楽しく知的な授業が学級を再生させる
知的好奇心をゆさぶる―授業の原則十ヵ条をこう生かした
確認し、激励する
書誌
心を育てる学級経営
2000年10月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 確認し、激励する 向山洋一氏は、『授業の腕を上げる法則』において、次のように示す。 ・確認の原則 指導の途中で何度か達成率を確認せよ ・激励の原則…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・楽しく知的な授業づくりの条件
明確な原理と具体的な場面
心を育てる学級経営 2000年10月号
提言・楽しく知的な授業づくりの条件
付加価値のある教材の授業をする
心を育てる学級経営 2000年10月号
提言・楽しく知的な授業づくりの条件
「向上的変容の保障」が根本条件だ
心を育てる学級経営 2000年10月号
提言・楽しく知的な授業づくりの条件
教師の授業力とCR能力
心を育てる学級経営 2000年10月号
提言・楽しく知的な授業づくりの条件
豊かで多様な環境に触れさせる
心を育てる学級経営 2000年10月号
一覧を見る
検索履歴
知的好奇心をゆさぶる―授業の原則十ヵ条をこう生かした
確認し、激励する
心を育てる学級経営 2000年10月号
論理的に話し書くことの指導
小学校/説明の場面を計画的に数多く設定する
国語教育 2006年11月号
「書くこと」の力をつける
まとめ/年間指導計画作成で系統的な「書く力」をつける
実践国語研究 別冊 2001年5月号
一覧を見る