詳細情報
- 特集 「集団の統率力」で学級崩壊を防ぐ
- 学級統率の原理・原則を考える―高学年
- 「責任」と「自由」をセットに！
- 本文抜粋
- １ 何が「われわれ意識」を生むか！ 集団の構成員が「われわれ意識」を持つのは、どういう時なのであろうか。 言葉の通じない外国に行ったとする。相手が何を考えているのかわからず不安になる。早く日本に帰りたくなる。ところが、日本では、見知らぬ土地に行っても、こういう思いはしない。当たり前と言えば当たり前…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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