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特集 「集団の統率力」で学級崩壊を防ぐ
提言・学級統率の要諦は何か―集団の教育力を引き出す
子どもと共にあそぶゆとりを
書誌
心を育てる学級経営
2000年9月号
著者
豊田 ひさき
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 相性の合う子どもを見つける クラスに三人でよい、明るくて、数人の子どもに影響力を及ぼせる子、しかも教師がそんなに無理をしなくても相性の合う子どもを見つける。彼らに、たとえば放課後図画を貼るのを手伝って欲しいと頼む。図画を貼りながら、頃合を見計らって、二〜三週間後に「これぞ〇〇学級」というイベン…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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