詳細情報
学級教育改革のための提言
対応機能を持つ学級であるためには
書誌
心を育てる学級経営
2000年7月号
著者
近藤 滋子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
日々、学級を経営していく中で、集団で生活しているのであるから、教師は毎日何かが起こることが当然であるという認識をもつことが大切である。しかし、これは、起こった事態をそのままにしておくことではない。事態に対し、その子の背負っている荷物をどのようにして軽くしてやるのがよいかを考え、すばやく対応することで…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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