詳細情報
特集 「発表力」のある学級に育てる
「発表力」を育てるために
指名を安易に行っていないか
立場や意図を明確にして指名する
書誌
心を育てる学級経営
2000年6月号
著者
花田 修一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
相違点を明らかにして指名する 教師の指名は、その意図が明確であることが第一のポイントである。そうでないと片寄った発言ばかりになってしまう。そうしないためには、発言内容の相違点を明らかにして指名するのが有効である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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