詳細情報
特集 「発表力」のある学級に育てる
提言・なぜ今「発表力」か―音声言語コミュニケーション不在の克服
発表力を育てる教師のスキルと思想
書誌
心を育てる学級経営
2000年6月号
著者
有元 秀文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ ふだんの授業が燃える理由 ふだんどおりの授業を見せてくださいとお願いしてふらっと訪ねた教室で、驚くほど活発な授業を見た。 社会科の教科書で、ちょうど環境問題を扱っていたとき、教師がこう呼びかけた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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