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特集 「発表力」のある学級に育てる
提言・なぜ今「発表力」か―音声言語コミュニケーション不在の克服
どんな話し合いにもルールがある
書誌
心を育てる学級経営
2000年6月号
著者
高橋 俊三
ジャンル
学級経営
本文抜粋
グループごとの話し合いにおける、子どもたちの発言力を高めよう。この話し合いは、毎時間ごとに必ずといってよいくらい行われる。ところがあまり指導されていない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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