詳細情報
実践の広場
私が教師を続けるわけ
「否定の否定の向こうに肯定がある」
書誌
生活指導
2011年1月号
著者
澤田 好江
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 教師生活三十三年目 早いもので、今年は教師生活三十三年目を迎える。しかし、自分がもうこんな歳になったんだという実感はない。むしろ、次はこんな授業をやってみようか、こんな生活指導の取り組みを行ってみようか……と、思うことしきりである。体力・気力では、若いころに比べれば劣ってきているかもしれないが(…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年・学校行事
「総合的な学習」を生かして、異年齢・親子で楽しめる「ふれあい祭り」を
生活指導 2009年12月号
学びの素材
ボールから世界を見、自分たちの生活現実を考える
生活指導 2008年12月号
手をつなぐ―親と教師
「少人数学級を実現させる会」から「親と子のつどい」集会へ
生活指導 2008年5月号
子どもの生活・文化・居場所
太鼓は楽しいっ!
生活指導 2012年3月号
子どもをつなぐ活動・行事
私の“学年激励会”
生活指導 2012年3月号
一覧を見る
検索履歴
私が教師を続けるわけ
「否定の否定の向こうに肯定がある」
生活指導 2011年1月号
実践 「数学的な見方・考え方」を働かせる数学的活動の実践例
「図形」領域
1年/平面図形 道県市のマークを分析してクラスのマークをつくろう
数学教育 2022年12月号
一覧を見る