詳細情報
実践の広場
子ども文化の世界
子ども同士の出会いの場を
書誌
生活指導
2009年9月号
著者
永井 公一朗
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１ はじめに ここ数年は、係活動や学級内クラブを子どもたち自身の手で作らせてきた。いくつかねらいがある。 ① 子どもたちが持つ文化を、学級の承認を得て主体的に発信させる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
掲示板Ｙ・Ｏ・Ｕ
生活指導 2007年12月号
子どもの生活・文化・居場所
太鼓は楽しいっ！
生活指導 2012年3月号
子どもをつなぐ活動・行事
私の“学年激励会”
生活指導 2012年3月号
いきいき部活・クラブ
しんくんが生き生き「マリオクラブ」～１年生の学級内クラブ～
生活指導 2012年3月号
手をつなぐ―教師・親・地域の人々
いっぱい飲んで、いっぱい語って、いっぱい笑いました！
生活指導 2012年3月号
一覧を見る
検索履歴
子ども文化の世界
子ども同士の出会いの場を
生活指導 2009年9月号
授業妨害された時の教師の対応
子どものやる気を引き出し、行動を変化させる
家庭教育ツーウェイ 2006年6月号
“教育再生”の論点とこれからの公教育像
教育再生会議の忘れ物
学校マネジメント 2007年3月号
新学習指導要領 社会科授業デザイン＆評価のポイント 11
社会科の授業デザイン(5)
「オンライン授業研究会」
社会科教育 2021年2月号
リズムとテンポのある国語授業をめざして 9
低学年漢字指導でのリズムとテンポづくり
ワーキングメモリの弱い子は漢字も苦…
国語教育 2012年12月号
一覧を見る
