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実践の広場
心に残る子どもとの対話
「ハッとする自分」に気づく時
書誌
生活指導
2009年3月号
著者
重茂 雅宏
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「心に残る対話」というと、なぜか「子どもの涙」と「ハッとする自分」という場面が甦る。何度かそういう場面に出会ってきたが、やはり家庭の重荷を背負った子との対話が思い出されてしまう。公司との対話もそうだった…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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