詳細情報
書誌
生活指導 2009年1月号
著者
久門　顕稔・内薗　郁美
ジャンル
本文抜粋
教師二年目の今　　教員になって二年目になった。「先生お早うございます」と元気な声に迎えられ、毎日がスタートする。その中には、様々な課題を抱えた子どもがいる。勉強はできるが、体を動かすことを嫌がり、自ら進んで行動しない子ども。人間関係を築くことが下手で、友達がなかなかできない子ども。授業中に立ち歩き…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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