詳細情報
書誌
生活指導 2008年12月号
著者
野中　千穂・三上　拓郎
ジャンル
本文抜粋
〝子どもの立場に立って〟授業を考える　　教員になって二年目の一学期、持ち上がりでなじんだ子どもたちであるにもかかわらず、なにかうまくいかず気持ちが沈むことが多かった。自分自身の力不足、子どもたちを育てられていないのではないかと、マイナスの部分にばかりに目がいってしまい、つらかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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