詳細情報
実践の広場
私の教室
「みんな仲間」だ! 全員でつくり上げた学習発表会
書誌
生活指導
2006年6月号
著者
龍澤 英之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今まで二クラスだったのが、四年生になって四十人一クラスになり、私が担任することになりました。前年、授業不成立やいじめなどがあり、当初はバラバラな感じの子どもたちでした。仲間意識を高めたいと考えて取り組んだのが、学習発表会でした…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
手をつなぐ―親と教師
継続は力なり!―『大空へ飛べ』の取り組み
生活指導 2010年3月号
子どもの生活・文化・居場所
太鼓は楽しいっ!
生活指導 2012年3月号
子どもをつなぐ活動・行事
私の“学年激励会”
生活指導 2012年3月号
いきいき部活・クラブ
しんくんが生き生き「マリオクラブ」〜1年生の学級内クラブ〜
生活指導 2012年3月号
手をつなぐ―教師・親・地域の人々
いっぱい飲んで、いっぱい語って、いっぱい笑いました!
生活指導 2012年3月号
一覧を見る
検索履歴
私の教室
「みんな仲間」だ! 全員でつくり上げた学習発表会
生活指導 2006年6月号
わが校の「特別支援教育」進展度をチェックする
【高等学校】自己理解に基づく進路決定の大切さ
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
子ども生き生き・学習活動
【算数・数学】繰り返しの学習に取り組む教具の工夫〜値段表示に合わせて位に対応した金種を選び、ちょうどの金額を作ろう〜
特別支援教育の実践情報 2010年11月号
担当になったら知っておきたい! 「特別支援教育」基礎知識
(1)実態把握
Q前の担当者からどう引き継げばよいですか?/Q資料に検査の結果がありま…
特別支援教育の実践情報 2019年5月号
一覧を見る