詳細情報
特集 子どもとつながるために
実践
テレパシーと出会いたい
書誌
生活指導
2004年10月号
著者
山本 純
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 はじめに 持ち上がりの六年生。教師生活一四年目にして、はじめて対話のできない子ども雅子と萌香を担任した。担任した当初、おうちの方には「私と対話はできていませんが、友達とはできているので心配はありません」と苦し紛れに答えていた。この二人にどうアプローチしたら、対話できるのか?試行錯誤の関係づくりを…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践
<小学校>寅から学んだこと〜「協力ラグビー学級」を目指して〜
生活指導 2012年2月号
実践
<小学校>俺は変わりたい!
生活指導 2012年2月号
実践
<中学校>浩と
生活指導 2012年2月号
実践
<小学校>学びが人をのびやかにさせる
生活指導 2011年6月号
実践
<小学校>現実と教科書では全然ちがう―それはあたりまえ〜食生活の〈貧困〉を問う〜
生活指導 2011年6月号
一覧を見る
検索履歴
実践
テレパシーと出会いたい
生活指導 2004年10月号
今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり 6
中学3年/ことわざの覚え方を習得させる
慣用句・ことわざ・故事成語
国語教育 2013年9月号
「人と関わる力を伸ばす」ための効果的な指導の実際
中学校期の指導の実際
人との適切な関わりを広げるための支援
自閉症教育の実践研究 2009年8月号
ミニ特集 見た目も大事!?教師の表情アップ術
子どもは教師の鏡
向山型算数教え方教室 2006年5月号
できない子ができるようになるTOSS指導ポイント集ベスト9
F写真の読み取り 写真の読み取りの授業で劇変する
教室ツーウェイ 2009年12月号
一覧を見る