詳細情報
編集後記
書誌
生活指導
2004年1月号
著者
鈴木 和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「子どもたちの学びを指導するというのに自らが学ばないで、指導などできないよ。きちんと学びなさい! だけどね、学びは、教本を繰り返し読んで諳んじているだけでは足りない。それこそ不足なのです。本を読んだなら、それを基にして、現実の生活から読み解くこと、そして、そこから疑問を発し、さらに課題を見つけ、ま…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
生活指導 2004年3月号
編集後記
生活指導 2004年2月号
編集後記
生活指導 2003年12月号
編集後記
生活指導 2003年11月号
編集後記
生活指導 2003年10月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
生活指導 2004年1月号
言語活動で貫く単元計画のアイデア―ワンポイント提案
読みと書きの関連を図る単元計画のアイデア
国語教育 2014年1月号
提言・伝え合う力を育てる討論の授業とは
一単位時間の展開の発想を転換して
国語教育 2010年7月号
中学社会 定期テスト作問の鉄則と実例 1
地理的分野「世界の地域構成」の出題例 私のこだわり
『○×問題』と『資料読解』
社会科教育 2014年4月号
一覧を見る