詳細情報
書誌
生活指導 2003年6月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
本文抜粋
教室の中の子どもたちは一見楽しそうにはしゃぎ回り、「良い関係」にありそうなのですが、その実、そうでもなかったりします。　この数年、大会基調で表現される子どもの現実は、孤立化・アトム化した状況だと言われています。言い換えれば、バラバラな関係のもとで生活をしているということでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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