詳細情報
書誌
生活指導 2003年5月号
著者
住野　好久
ジャンル
本文抜粋
一　対話の∧広場∨をつくるということ　教師と子ども、子どもと子どもの関係を平和的かつ民主的なものにしていくために、豊かな「対話」をつくり出すことが求められている。近年全生研では、この課題を「対話・討論・討議の指導」として、学級集団づくりの中核に位置づけてきた。そしてそのために、第一に「対話から討議に…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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