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特集 <対話の広場>をつくる
実践報告・小学校
緊張した女子の関係をひらく対話
書誌
生活指導
2003年5月号
著者
中野 譲
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
女子一四名、男子一九名の五年生。女子の、私的グループ内外の緊張した関係の中で、なかなか言いたいことが言えない。学習中も女子の発言はほとんどなかった。男子は、そんな女子の状況にうんざり。一線をしいていた。そんな学級に、いくつもの媒介をおき、間合い(距離)を測りながら、対話の糸口を広げていく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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