詳細情報
書誌
生活指導 2002年3月号
著者
生活指導編集部
ジャンル
本文抜粋
〈学級崩壊をくぐりぬけて見えてきたもの〉…それは、学級崩壊の経験や危機をどのようにして意識あるものとしてとらえ、どのようにして生還したかという問題である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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