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特集 「心の教育」批判―国民会議「１７の提案」を読む
「心の教育」―私はこう読む
「問題を起こす子ども」とは誰か
書誌
生活指導
2001年3月号
著者
藤木 祥史
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
■１ はじめに 現場においては、言葉が同じ意味をもって受けとめられ ないことがよくある。「遅刻が多くなっているので指導して ください」これを聞いてどのような指導が展開されている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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