詳細情報
アフォーダンス効果で子どもたちの動きを引き出す教材開発 (第3回)
高学年/判断する力を引き出す「4on4ティーボール」
書誌
楽しい体育の授業
2026年6月号
著者
大川 裕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 エコロジカルアプローチ エコロジカルアプローチとは,教師が動き方を細かく教えるのではなく,コートの広さや用具,ルールなどの学習環境を工夫することで,子どもが意識しないまま動きを引き出されながら,自らよい動きを見付けていくことを大切にする考え方です…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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