詳細情報
- 学習指導要領を実現！ 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第96回)
- 体創り運動！―その運動，味変してみませんか？―
- 本文抜粋
- はじめに 「さぁ今日は、運動を創ってみようか！」そう言われて、目を輝かせて喜ぶ子どもがいる一方で、フリーズしてしまう子も少なくありません。白紙の紙を渡されて「自由に描いていいよ」と言われると困るのと同じ感覚で運動づくりに関しても同様のことが言えます。最初から０→１で創ることは、大人であっても難易度が…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
