詳細情報
- 学習指導要領を実現！ 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第100回)
- 「できそうだ」「やってみたい」からスタート
- 本文抜粋
- 運動との出会いを演出する 運動との出会いである１時間目を大切にします。どの学級にも，運動に苦手意識をもつ児童がいると思います。そんな児童が，「この運動ならできそうだ！」「やってみたい！」という思いを抱けるような出会いを演出することが大切です。なぜならば，運動に苦手意識をもつ児童は特に，単元の１時間目…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
