詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2014年1月号
著者
本吉　伸行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業で、子どもたちに思考させる手段として、発問は極めて有効である。　しかし、なんでもかんでも、発問をすればいいというものではない。　一つの技を習得するために、限定的に行うからこそ、意味がある。以下、側方倒立回転の授業を行った際の発問について、紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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