（３）体力を高める運動（高学年）
走り幅跳び／教師が観点を示し個別評定をすることで子どもは成功体験を味わう

体つくり　低学年　多様な動きをつくる運動遊び
〈力試しの運動遊び〉これで運動嫌い解消！力試し運動遊び

高学年　水泳
〈水泳　平泳ぎ〉まず、子どもの様子から課題を発見する

（１）言語的活動
発問・指示／シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る

（１）言語的活動
説明・語り／いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない