詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2009年12月号
著者
東條 正興
ジャンル
本文抜粋
一 協応動作とリズム感覚 スキップやケンパー、なわ跳びなど、手と足の協応動作とリズム感覚はリンクする。 リズム感覚を鍛えれば、スキップやケンパー、なわ跳びなどの協応動作をできない子ができるようになっていく。だからこそ、年間を通してそのような運動を行っていく。スキップなど、準備運動に教師が叩くリズム太…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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