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書誌名:
楽しい体育の授業
連載名:
年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
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  • 年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
  • 校庭の遊具で基礎感覚をこう鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2009年4月号
著者
東條　正興
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　低学年からつけたい基礎感覚　クラスにいる逆上がりのできない子どもの原因はどこにあるか。　逆さ感覚が育っていないことが要因の一つとして考えられる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
  • 倒立を１年間続けることで腕支持・逆さ感覚を鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2009年5月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　クラス全員補助倒立50秒　私が所属しているＴＯＳＳ小江戸川越サークルの小峯学氏が６年生の学級で達成した…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
  • 校庭の固定施設で基礎感覚をこう鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2009年6月号
著者
東條　正興
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　低学年からつけたい基礎感覚　校庭の固定施設は、基礎感覚や基礎技能を鍛えるのにとても有効であるが、学校や担任によって、あまり有効に使われていない場合がある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
  • いろいろな姿勢からのダッシュとフラフープで陸上運動の基礎感覚を鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2009年7月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　いろいろな姿勢からのダッシュ　「先生、楽しかった！」　かけっこの授業で子どもに言われたことである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
  • 「変化のある繰り返し」で走・跳感覚を鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2009年8月号
著者
東條　正興
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　陸上運動の基礎感覚　陸上運動に欠かせないのは、走感覚と跳感覚である。これらは、手足の調整を必要とする。腕を素早く振る、足を素早く動かすなど、単純な動きであるが、無意識に行っている運動を意識的に行う…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
  • リズム太鼓で楽しみながら基礎感覚を鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2009年9月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　準備運動にいきなり入る　チャイムが鳴ると、教師か体育係の大声が響く。　「ちゃんと並んでください…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
  • バスケットボールで絶対に教えたい基礎技能
書誌
楽しい体育の授業 2009年10月号
著者
東條　正興
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　バスケットに必要な基礎技能　バスケットボールのゲームを行う上で、必ず必要となるのが、以下の三つである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
  • 変化のあるくり返しで鬼ごっこを行い、楽しみながら基礎感覚を鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2009年11月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一「鬼ごっこから始まるので楽しい」　１学期に子どもが感想に書いたことである。この子は、運動が得意な子どもではない。しかし、毎回授業始めに行っていた鬼ごっこを楽しみにしていたのである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
  • 短なわ跳びでリズム感覚を鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2009年12月号
著者
東條　正興
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　協応動作とリズム感覚　スキップやケンパー、なわ跳びなど、手と足の協応動作とリズム感覚はリンクする…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
  • なわとびをシステム化し、跳感覚・リズム感覚を鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2010年1月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　先生、またやって！　毎年寒くなるとなわとびを行う学校が多いであろう。　私が担任するクラスでは、毎年必ずアンコールがかかる種目がある。それは、「向山式二重跳びリレー」である。これをやると子どもたちは…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
  • 習熟過程は基礎感覚の習得から始まる
書誌
楽しい体育の授業 2010年2月号
著者
東條　正興
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　基礎感覚の習熟を見直す　４月に出会った子どもたちは、体育の授業を通して、１年間の成長が見られただろうか。いくつの成功体験を経験してきただろうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 年間を通して鍛えたい基礎感覚・基礎技能
  • 長なわ跳びでリズム感覚・跳感覚を鍛え、クラスのまとまりもつくる
書誌
楽しい体育の授業 2010年3月号
著者
木村　正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　大なわ跳びでクラスに達成感を　「やったあ！」自然にわき起こる拍手。　「ドンマイ！」クラスの子どもがかけ合う優しい言葉…
対象
小学校
種別
連載・常設
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