詳細情報
ライフスキルと健康教育 (第81回)
江戸しぐさのソシアルスキル(3)
書誌
楽しい体育の授業
2008年12月号
著者
武田 敏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
寺子屋の稚児問題はライフ スキル学習 寺子屋の卒業試験は、まさにコミュニケーション スキル、対人関係スキル、創造的思考スキル、問題解決スキルの実力を試すものであった。単なるペーパーテストでないところが「実用性を重んじる町人文化」をよく表している。寺子屋の師匠が「店を訪れた客」に扮して、種々の難題、註…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ライフスキルと健康教育 150
健康的行動のスキル
楽しい体育の授業 2015年3月号
ライフスキルと健康教育 149
リスク予防の健康教育
楽しい体育の授業 2015年1月号
ライフスキルと健康教育 148
比喩によるコミュニケーションのスキル
楽しい体育の授業 2014年11月号
ライフスキルと健康教育 147
認知変容のライフスキル教育(2)
楽しい体育の授業 2014年9月号
ライフスキルと健康教育 146
認知変容のライフスキル教育(1)
楽しい体育の授業 2014年7月号
一覧を見る
検索履歴
ライフスキルと健康教育 81
江戸しぐさのソシアルスキル(3)
楽しい体育の授業 2008年12月号
スムーズに展開後段に導く授業の流し方―ここを変える
〔中学校〕展開後段をどう生かすか。道徳の授業の流れを考える
道徳教育 2013年11月号
苦手な子も得点できる!得意な子はもっと楽しめる! 定番ゲームのアレンジアイデア
テニス(ミニテニス)
楽しい体育の授業 2021年10月号
“「個に応じた指導」の充実”と絶対評価 5
自己努力を促す評価
絶対評価の実践情報 2004年8月号
子どものコミュニケーション能力を育てる郵便教育 44
活動(はがき作り)を通して初めて出会った子ども同士が親しくなる郵便教育
教室ツーウェイ 2014年11月号
一覧を見る