詳細情報
特集 陸上運動の決め手は「足」の指導だ!
実践事例
走り幅跳び
「足」を意識させて「高さ」「タイミング」「スピード」をマスターさせる
書誌
楽しい体育の授業
2007年10月号
著者
岸本 勝義
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材名「走り幅跳び」 走り幅跳びには、四つの局面がある。 �@助走 �A踏み切り �B空中フォーム �C着地 これらを一連の流れの中で行うのである。どれも大切なポイントだが、すべてを一度に指導するのは、苦手な子どもにとっては、かなり難しいことである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
体つくり 高学年 体力を高める運動
〈体の柔らかさ及び巧みな動きを高めるための運動〉ボールを使うことで効果的な運動となる
楽しい体育の授業 2010年2月号
実践事例
長なわ跳び
〈回旋跳び〉回旋跳びこそ、長なわ跳びの基礎である
楽しい体育の授業 2006年11月号
実践事例
長なわ跳び・8の字回旋跳び
怖さを克服するステップがポイント
楽しい体育の授業 2005年2月号
実践事例
ハードル走
小さな指導の工夫で子供の動きが変わる
楽しい体育の授業 2004年2月号
実践事例
指導方法:マット
視点を意識させることで動きが変わる
楽しい体育の授業 2003年11月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
走り幅跳び
「足」を意識させて「高さ」「タイミング」「スピード」をマスターさせる
楽しい体育の授業 2007年10月号
コンピテンシーを育成する道徳授業―新時代の幕開け 7
全校体制で取り組んだ「二つの意見」
道徳教育 2016年10月号
説明
生徒が「数学用語」に慣れる説明の技術
数学教育 2025年12月号
Aの方法とBの方法 なぜ結果が出るのか、出ないのか
【市販テストの採点と返し方】私の実感 かえって有害な使い方から…
教室ツーウェイ 2014年1月号
論理的思考力を育てる発問のヒント
「生命の連続性」を押さえる発問のヒント
楽しい理科授業 2007年11月号
一覧を見る