詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2005年1月号
著者
進藤　省次郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「分かる」を大切にした球技の授業を　まずは，チームに分けてゲームをやらせて，つまずいたら子供たち自身にその原因を考えさせ，課題をみつけて作戦を立てまたゲームをする。こういう球技の授業が最近増えてきているように思います。たしかに，学習者の主体性を大切にして考える力をつけていくという点で意味をもった授業…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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