詳細情報
ミニ特集 新学習指導要領への提言「表現運動」
イメージをもって楽しく踊ろう
書誌
楽しい体育の授業
2004年12月号
著者
近藤 由佳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
表現の領域は、運動会でのダンスや組体操に置き換えられることが多い。そのため、普段から踊り慣れていないため、学年があがるにつれ、恥ずかしさや照れが見られる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 新学習指導要領への提言「表現運動」
子供が熱中するよさこいソーラン
楽しい体育の授業 2004年12月号
ミニ特集 新学習指導要領への提言「表現運動」
第一時間目最初の5分間の指導
楽しい体育の授業 2004年12月号
ミニ特集 新学習指導要領への提言「表現運動」
5時間で完成!「創作・よさこいソーラン」
楽しい体育の授業 2004年12月号
ミニ特集 新学習指導要領への提言「表現運動」
笑顔で表現運動
楽しい体育の授業 2004年12月号
実践事例
低学年 水遊び
〈浮く遊び〉スモールステップで楽しく浮こう
楽しい体育の授業 2009年6月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 新学習指導要領への提言「表現運動」
イメージをもって楽しく踊ろう
楽しい体育の授業 2004年12月号
「引き出し」を増やす板書の技法
学びを引き出す
「思考の場」として板書を活用する
国語教育 2023年5月号
科学的リテラシーを育てる PISA型テキストの開発
PISA型「地球システム」テキストの開発
楽しい理科授業 2008年8月号
ミニ特集 新学習指導要領への提言「表現運動」
子供が熱中するよさこいソーラン
楽しい体育の授業 2004年12月号
学校と地域をつなぐYOSAKOIソーランの新展開 4
「NEW学校教材用ソーラン」完成!
楽しい体育の授業 2006年7月号
一覧を見る