詳細情報
- 特集 向山型体育指導の原理原則―５つの重点
- 実践事例
- リズム・テンポ
- 教師の言葉を削ってリズムとテンポを
- 本文抜粋
- 一、リズムとテンポのある体育の授業とは リズムとテンポのある体育の授業を行うために、次のことを意識する。 教師の言葉を削ること 言葉を削るためには明確な発問・指示、短い説明が必要である。それによってリズムとテンポが生み出され、それが子供の運動量の確保につながる。そのために、見本を示すこと、いきなり運…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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