詳細情報
特集 黄金の三日間・「体育スペシャル授業」
実践事例
低学年/走・跳の運動遊び
バリエーション豊かな「楽しい授業」でルールを学ぶ
書誌
楽しい体育の授業
2004年4月号
著者
板倉 美江
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子供たちにとって体育は楽しい。 そこで、授業開きでは「楽しさ」の中で集団としてのルールを教えていく授業を組み立てる。 一、集合は「先生の手の中」 授業の始めに子供たちに次のように言う…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
(1)言語的活動
発問・指示/シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(1)言語的活動
説明・語り/いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(1)言語的活動
話し合い/技能を習得した上で話し合い活動
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(2)非言語的活動
笑い/「笑い」を意識して、体育の授業を変える
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(2)非言語的活動
目線/目線を合わせて動く力を育てる
楽しい体育の授業 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
低学年/走・跳の運動遊び
バリエーション豊かな「楽しい授業」でルールを学ぶ
楽しい体育の授業 2004年4月号
効果抜群!! 向山式暗唱指導
完全追試が,子どもに力をつける!
向山型国語教え方教室 2002年8月号
高学年
算数的活動を通した問題の質的高まり
楽しい算数の授業 2002年9月号
若手主任奮戦記
法則化に支えられて
教室ツーウェイ 2001年1月号
実践事例
バスケットボール
3種目をローテーションさせ、基礎技能を高める授業
楽しい体育の授業 2005年1月号
一覧を見る