詳細情報
特集 一目で伸びがわかる到達度評価学習カード集
実践事例
跳び箱運動
目標ハッキリ レベルアップカード
書誌
楽しい体育の授業
2003年8月号
著者
伊藤 孝之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、評価基準と観点 ・3、4段の高さの跳び箱で台上前転ができる。→A ・跳び箱の上ではできないが、高さのあるマットの上で前転ができる。→B ・高さのあるマットの上でも前転ができない。→C…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
ボール運動
〈サッカー〉連結コーンを使って、ドキドキサッカー
楽しい体育の授業 2003年2月号
実践事例
6年
向上的変容と障害物リレーで盛り上げる
楽しい体育の授業 2000年9月号
実践事例
(1)言語的活動
発問・指示/シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(1)言語的活動
説明・語り/いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(1)言語的活動
話し合い/技能を習得した上で話し合い活動
楽しい体育の授業 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
跳び箱運動
目標ハッキリ レベルアップカード
楽しい体育の授業 2003年8月号
小特集 2004年夏から秋―研究集会テーマ一覧
社会科教育 2004年7月号
提言・指導要録の開示で一番留意したいことは何か
評価の宣告,共有から協働へ
絶対評価の実践情報 2005年3月号
時短&効率化する!ICT活用ミニハック
視覚化で素早い場づくり
楽しい体育の授業 2024年3月号
一覧を見る