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特集 「このシステム」で体育授業をつくる・領域別一覧
実践事例
走り高跳び
個人差を吸収した高跳びシステム
書誌
楽しい体育の授業
2003年7月号
著者
川村 浩史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、体育授業のシステム化 体育授業のシステム化とは、個人差を吸収した運動の最適化・自動化と考える。個人差を吸収したという言葉の中には、「誰でも参加できる」「誰でも上達する」「誰でも楽しめる」という意味がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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