詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2002年11月号
著者
伊藤　雅亮
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「絶対評価」を行なうことで到達度基準はどう変わるか。　個人内評価を使うようになる（子供の向上的変容を認めることを重視する）。　なぜか。　集団内で比べる相対評価を行なわず、子供の意欲を引き出せるからである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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