詳細情報
新学習指導要領への提言 (第9回)
走り高跳びの指導(2)
基礎技能づくり
書誌
楽しい体育の授業
2001年12月号
著者
根本 正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前回は高橋聡氏の走り高跳び・基礎技能づくりを紹介した。今回は基礎技能づくりについて紹介する。 基礎感覚づくりと同時に基礎技能づくりも行なっていく。基礎技能づくりとは、走り高跳びの下位技能を習得することである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新学習指導要領への提言 12
ティーボール2
指導と評価の一体化
楽しい体育の授業 2002年3月号
新学習指導要領への提言 11
ティーボール1
楽しい体育の授業 2002年2月号
新学習指導要領への提言 10
走り高跳びの指導(3)
運動課題づくり
楽しい体育の授業 2002年1月号
新学習指導要領への提言 8
走り高跳びの指導(1)
基礎感覚づくり
楽しい体育の授業 2001年11月号
新学習指導要領への提言 7
体ほぐしの運動
指導と評価の一体化
楽しい体育の授業 2001年10月号
一覧を見る
検索履歴
新学習指導要領への提言 9
走り高跳びの指導(2)
基礎技能づくり
楽しい体育の授業 2001年12月号
授業のポイントと全国授業キャラバンの様子、ドラマ
フリーター・ニート問題は前振りに過ぎない。子どもたちに本当に考えてほしいのは、努力の意味、失敗の効用、依存…
教室ツーウェイ 2006年9月号
特集 話術を磨け!「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
玉置崇先生の心的距離をグッと縮める「自己開示」の技術
授業力&学級経営力 2025年1月号
子どもを見る目を鍛える 1
子どもの「よさ」(特徴)をとらえる目(技術)をつくる
授業研究21 2005年4月号
特集 “たった1問”挑戦だから燃えるザ難問
45分間,教室ヒートアップ!
向山型算数教え方教室 2003年8月号
一覧を見る