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特集 体育授業の原理・原則はこれだ！
実践事例
フォークダンス
ほめて動かすフォークダンスの指導
書誌
楽しい体育の授業
2001年2月号
著者
森川 敦子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
五年生で行ったフォークダンス、三年生で行った盆踊り。どちらもスモールステップで、できたら大いにほめる。この繰り返しで子供たちも、楽しく練習に取り組むことができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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