詳細情報
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
菱村 幸彦
ジャンル
本文抜粋
法令遵守を問う未履修事件 指導要領は、学校が編成・実施する教育課程の基準である。ここでいう「基準」には二つの意味がある。 ひとつは、法的拘束性である。行政法学の言葉でいうと、「指導要領は、学校教育法の委任に基づく法規命令」ということになる。つまり、指導要領は法令の一種だから法的な拘束力がある、という…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ