詳細情報
書誌
学校マネジメント 2007年1月号
著者
松崎　力
ジャンル
学校経営
本文抜粋
優れた授業の追試は、教師の力量を高める上で、必ず通らなければならない修業である。ところが、指導案に記載された流れの通りに授業を流そうとしても、教師によって授業が大いに盛り上がる場合と、退屈な授業になってしまう場合がある。わずか一つの発問をどのような声で、どのような表情で発するのかによって子どもたちの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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