詳細情報
“ウリ部分”をつける新しい教員研修 (第5回)
海外自主研修の視察地でマネジメントを探す
書誌
学校マネジメント
2006年8月号
著者
懸川 武史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
平成１２年度の海外自主研修において、カナダのダンカン市を中心に、小・中、高等学校及び大学におけるピア・サポートを視察した。ピア・サポートはどのようなマネジメントから行われているのかを問いに研修を進めた…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
“ウリ部分”をつける新しい教員研修 12
まとめ
学校マネジメント 2007年3月号
“ウリ部分”をつける新しい教員研修 11
教員の自立
学校マネジメント 2007年2月号
“ウリ部分”をつける新しい教員研修 10
教員の学習スタイルを保障する
学校マネジメント 2007年1月号
“ウリ部分”をつける新しい教員研修 9
教員研修へのイノベーション
学校マネジメント 2006年12月号
“ウリ部分”をつける新しい教員研修 8
コミュニティの構築と醸成を目指す
学校マネジメント 2006年11月号
一覧を見る
検索履歴
“ウリ部分”をつける新しい教員研修 5
海外自主研修の視察地でマネジメントを探す
学校マネジメント 2006年8月号
視点３ 「主体的・対話的で深い学び」をスタートする！ 教材づくりはじめの一歩
【地理】地理の授業開きは「観光の花びら」で
社会科教育 2019年4月号
ことば書道
女教師ツーウェイ 2007年7月号
掲示物から係活動までうまくいく学級の習慣×荒れる学級の習慣
授業
【話し方・聞き方】うまくいく学級は教師が様々なよい範を率先して示し，…
授業力＆学級経営力 2019年1月号
生活科・総合的な学習の時間を中核としたカリキュラム・デザイン
社会科とのつながりを視野に入れて
社会科教育 2016年8月号
一覧を見る
